Zgłaszający się do projektu uczniowie otrzymają dokumenty rekrutacyjne, w których deklarować będą wybór tematyki zajęć oraz udział w kursach i stażach. Każda wybrana przez ucznia forma zajęć (zajęcia pozalekcyjne, dodatkowe kursy certyfikowane, staże wakacyjne, zajęcia z doradcą i psychologiem) punktowane będą jako 1 punkt. W dokumentach znajdować się będzie także rekomendacja nauczyciela przedmiotów zawodowych z policzoną średnią za ostatni rok szkolny i rekomendacja wychowawcy, wskazująca ewentualny udział ucznia w zajęciach z psychologiem. Obie rekomendacje punktowane będą w skali od 1 do 3, w zależności od wskazanych przez piszących rekomendacji.

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa uczniów w projekcie
 „Poprawa efektywności kształcenia zawodowego w ZS 6 w Rudzie Śląskiej” w Zespole Szkół nr 6 im. Mikołaja Kopernika w Rudzie Śląskiej

§ 1
Postanowienia ogólne

1.    Regulamin określa zasady, warunki i tryb uczestnictwa uczniów Zespołu Szkół nr 6 im. Mikołaja Kopernika w Rudzie Śląskiej w projekcie pod nazwą „Poprawa efektywności kształcenia zawodowego w ZS 6 w Rudzie Śląskiej, zwanym dalej projektem.

2.    Projekt jest przedsięwzięciem realizowanym przez Zespół Szkół nr 6 im. M. Kopernika  w Rudzie Śląskiej w ramach poddziałania 11.2.1. Wsparcie Szkolnictwa Zawodowego - ZIT.

3.    Projekt realizowany jest w terminie od 1.09.2019 do 31.08.2021.

4.    Celem projektu jest podniesienie jakości kształcenia zawodowego, wyższa zdawalność egzaminów zewnętrznych i lepsze przygotowanie absolwenta do potrzeb rynku pracy. Osiągnięte to zostanie poprzez wakacyjne staże zawodowe, kursy podnoszące atrakcyjność uczestników na rynku pracy i zajęcia o charakterze rozwijającym zainteresowania. Efektem tych działań będzie także zacieśnienie współpracy szkoły z pracodawcami z najbliższego i dalszego otoczenia. Jednym z ważnych obszarów działań będzie doradztwo zawodowe i ukierunkowana pomoc psychologiczna.

5.    Adresatem działań są w pierwszym roku uczniowie klas trzecich i czwartych oraz w drugim roku uczniowie klas drugich i trzecich ZS nr 6.

6.    Projekt współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego przez Unię Europejską.

7.    Uczestnictwo w projekcie jest bezpłatne.

8.    Wszelkie informacje o projekcie znajdują się na jego stronie internetowej.

§ 2
Informacje o działaniach projektowych adresowanych do uczniów oraz etapy i warunki rekrutacji

1.    W ramach projektu działaniami bezpośrednio adresowanymi do uczniów są:
a.    Zajęcia pozalekcyjne,
b.    Zajęcia z doradztwa zawodowego i poruszania się po rynku pracy,
c.    Wsparcie oraz warsztaty psychologiczno - pedagogiczne,
d.    Staże wakacyjne u pracodawców,
e.    Zajęcia z języka zawodowego obcego - j. niemiecki,
f.    Kursy certyfikowane.

2.    Projekt adresowany jest do następujących grup uczniów:
 Dla uczniów przedmiotów zawodowych:
- technik informatyk,
- technik budownictwa,
- technik elektronik,
- technik energetyki odnawialnej.

3.    Projekt adresowany jest do uczniów, którzy od września 2019 roku uczęszczać będą do klasy trzeciej i czwartej, oraz od września 2020 do klasy drugiej i trzeciej ZS nr 6.

4.    Kryteria naboru:
4.1.Uczeń musi uzyskać rekomendację wychowawcy,
4.2.Rodzice ucznia, jeśli jest on niepełnoletni, lub on sam, jeśli jest pełnoletni, podpisują oświadczenie woli przystąpienia do projektu,
4.3.Uczeń mieszka i uczy się na terenie województwa śląskiego,
4.4.Każdy uczestnik uzyskuje rekomendację od uczącego go nauczyciela przedmiotu zawodowego. Opinie są porównywane z opiniami pozostałych nauczycieli uczestniczących w projekcie,
4.5.Stworzona zostanie lista rezerwowa, na której znajdą się nazwiska tych uczniów, którzy uzyskali mniejsze ilości punktów, ale wyrażą wolę przystąpienia do projektu i rokować będą powodzenie w czasie zajęć.

5.    Celem zajęć jest rozbudzenie zainteresowań uczniów, podniesienie ich poziomu wiedzy, a co za tym idzie lepsze przygotowanie do egzaminów zewnętrznych.
5.1.Zajęcia prowadzone będą z przedmiotów zawodowych:
- informatyka,
- budownictwo,
- elektronika,
- energetyka odnawialna.
5.2.Oprócz zajęć z przedmiotów zawodowych, odbywać się będą również zajęcia
z doradztwa zawodowego, wsparcie oraz warsztaty psychologiczno - pedagogiczne.
6.    Zakwalifikowany do udziału w projekcie uczeń zobowiązuje się w formie pisemnego oświadczenia do uczestnictwa we wszystkich zajęciach, aktywności w ich trakcie.

7.     W wypadku, gdy uczeń nie angażuje się we właściwy sposób w działania, zespól nauczycieli prowadzących projekt ma prawo wykluczyć go z zajęć, a w to miejsce powołać ucznia zajmującego najwyższe miejsce na liście rezerwowej.

§ 3
Prawa i obowiązki uczestnika projektu.

1.    Uczestnik ma prawo do bezpłatnego uczestnictwa we wszystkich proponowanych mu zajęciach.

2.     Uczestnik zobowiązany jest do wypełnienia i podpisania oświadczenia uczestnictwa, stosownej deklaracji, zgody do przetwarzania danych osobowych.
2.1.Jeśli uczestnik nie jest pełnoletni, na jego deklaracjach widnieje także podpis opiekuna.
2.2.Przyjmuje się zasadę, że o stopniu zaangażowania ucznia niepełnoletniego w projekt informowany jest opiekun raz na dwa miesiące.

3.    Uczestnicy zobowiązują się do systematycznego uczestnictwa we wszystkich zajęciach, podpisywania listy obecności, aktywności na zajęciach, uczestnictwa w praktykach zawodowych oraz kursach certyfikowanych.

§ 4
Nieobecności i rezygnacja z udziału w projekcie

1.    W razie nieobecności uczestnik zajęć w projekcie zobowiązany jest do ich usprawiedliwienia w formie pisemnej. Za nieobecność usprawiedliwioną uznaje się:
-    Przyczyny zdrowotne - uzasadnione pisemnie
-    Przyczyny losowe - uzasadnione pisemnie

2.     W przypadku opuszczenia 10% zajęć bez usprawiedliwienia, uczestnik zostaje wykluczony z możliwości udziału w nich, a na jego miejsce wprowadza się ucznia z listy rezerwowej.

3.    W przypadku wystąpienia szczególnych okoliczności uniemożliwiających udział w zajęciach, uczestnik może z nich zrezygnować po złożeniu pisemnego oświadczenia o rezygnacji i jej przyczynach. Rezygnacja również musi zostać podpisana przez rodzica lub opiekuna prawnego.

§ 5
Postanowienia końcowe

1.    W sprawach nieuregulowanych w niniejszym Regulaminie zastosowanie mają przepisy Kodeksu Cywilnego, przepisy prawa Wspólnot Europejskich dotyczące funduszy strukturalnych oraz przepisy prawa krajowego dotyczące Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

2.    Ostateczna interpretacja zapisów Regulaminu, w oparciu o stosowne dokumenty programowe dotyczące wdrażania Programu Operacyjnego kapitał Ludzki należy do kierownika projektu.

3.     Realizator zastrzega sobie prawo do dokonania zmian w Regulaminie, o czym informować będzie na stronie internetowej Projektu. Regulamin wchodzi w życie z dniem ogłoszenia i obowiązuje do 31.08. 2021r.

4.    Załączniki do niniejszego Regulaminu: są wzory oświadczeń i dokumentów rekrutacyjnych uczniów:
a. wzory oświadczeń i dokumentów rekrutacyjnych uczniów:
- dane uczestnika do formularza PEFS
- deklaracja uczestnictwa w projekcie
- oświadczenie dotyczące przetwarzania danych osobowych
- oświadczenie odnośnie finansowania działań w projekcie
- oświadczenie zapoznania się z harmonogramem realizacji
- oświadczenie o zapoznaniu się z programem i regulaminem projektu
- oświadczenie dotyczące badań ewaluacyjnych
- formularz zgłoszeniowy
b. po zakończeniu rekrutacji uczestników do regulaminu zostaną dołączone protokoły zawierające rekomendacje nauczycieli odnośnie udziału uczestników w zajęciach, protokół wyboru uczniów

W czasie rekrutacji generowane będą następujące dokumenty:

• dokument zawierający rekomendację nauczyciela i wychowawcy oraz średnią ocen z przedmiotów zawodowych za ostatni semestr/rok.
• deklaracja zgłoszeniowa do poszczególnych form wsparcia;
• oświadczenie o wykorzystaniu efektów działań i wizerunku;
• oświadczenie o przetwarzaniu danych osobowych;
• dane osobowe ucznia;
• zgoda rodziców/opiekunów w przypadku ucznia niepełnoletniego;
• zgłoszenie do projektu;

O zatrudnieniu w projekcie, tak jak już wyżej wspomniano, decydować będzie oryginalność pomysłu na realizację zajęć. O zatrudnieniu decydować będzie komisja konkursowa w składzie dyrektor szkoły, vice dyrektor szkoły i koordynator projektu. Stanowiska zarządzania projektem - koordynator, księgowa i specjalista d/s monitoringu i ewaluacji obsadzone zostaną zgodnie z zasadami naboru pracowników do projektu. O zatrudnieniu decydować będzie dyrektor placówki po analizie złożonych przez nauczyciela dokumentów, zawierających m.in. koncepcję pracy z uczniami wzbogaconą o określenie metod pracy i przewidywalnych wyników. Nauczyciele przedmiotów zawodowych we współpracy z pracodawcami przygotują także plany wynikowe staży wakacyjnych i uzgodnią sposób wyposażenia stanowisk pracy dla uczniów.

Rekrutacja uczestników na staż będzie prowadzona w następujący sposób: uczestnik projektu składa wniosek, na którym znajdują się rekomendacje nauczyciela przedmiotów zawodowych, nauczyciela prowadzącego zajęcia chociaż jednej formy, w której uczeń uczestniczy i koordynatora projektu. Dwie pierwsze rekomendacje stanowić będą opis postawy ucznia na zajęciach, trzecia będzie analizą jego aktywności na zajęciach. O zakwalifikowaniu się do kursu decydować będzie komisja rekrutacyjna.

Rekrutacja uczestników do tego kursu będzie prowadzona w następujący sposób: uczestnik projektu składa wniosek, na którym znajdują się rekomendacje nauczyciela przedmiotów zawodowych, nauczyciela prowadzącego zajęcia chociaż jednej formy, w której uczeń uczestniczy i koordynatora projektu. Dwie pierwsze rekomendacje stanowić będą opis postawy ucznia na zajęciach, trzecia będzie analizą jego aktywności na zajęciach. O zakwalifikowaniu się do kursu decydować będzie komisja rekrutacyjna.