Zadanie realizowane przez Lidera. Uczniowie biorący udział w proj. uczą się w jednej z 5 szkół zlokalizowanych w obrębie podregionu objętego procesem transformacji tj. m. Ruda Śląska – podregion katowicki. Realizacja tego zadania pozwoli uczniom nabyć umiejętności, kwalifikacje i kompetencje pożądane na rynku pracy.

W ramach projektu 360 uczniów/uczennic uczestniczyć będzie w kursach i szkoleniach (K/S) podnoszących kompetencje i kwalifikacje zawodowe:

1. Kurs - Podstawy diagnostyki w pojazdach użytkowych – 8 os ,KURS Silniki elektryczne w napędach samochodów – 16 os,
2. Kurs -  Diagnostyka w praktyce z wykorzystaniem testera KTS i oscyloskopu –5 os - (t. pojazdów sam)
3. Kurs - Solid Edge – Praktyczne podstawy projektowania – 21 os ,
4. Kurs - Druk 3D w technologii FDM – szkolenie podstawowe – 14 os (t. mechanik)

1. Kurs - Fotografia produktowa – warsztaty profesjonalnej fotografii – 15 os ,
2. Kurs - Gimp 2.10 - praktyczne projekty - 10 os ,
3. Kurs - Blender od podstaw - modelowanie 3D - 10 os (t. reklamy)
4. Kurs baristy – 15 os, KURS barmana II St. – 15 os,
5. Kurs kasy fiskalnej 3 os, KURScukierniczy- 5 os
6. Kurs - Obsługa klienta w hotelu – trening dla pracowników recepcji – 7 os (t. hotelarstwa)

1. Kurs z cyberbezpieczeństwa – 10 os (t. informatyk)
2. Kurs z fotowoltaiki - 5 os,
3. Kurs z pomiarów instalacji elektrycznych -10 os (t. elektryk)
4. Kurs z nowoczesnej logistyki i spedycji – 10 os (t. spedytor)

1. Kurs z projektowania architektury – 5 os.
2. Kurs z modelowania architektury - 4 os,
3. Kurs florystyczny podstawowy – 4 os (t. architektury krajobrazu)
4. Kurs EWMAPA – podstawowa obsługa programu– 4 os,
5. Kurs EWMAPA – obsługa GESUT, BDOT, EGiB– 4 os
6. Kurs na pilota drona o masie do 4 kg w zasięgu wzroku (VLOS/NSTS) w zasięgu wzroku– 3 os (t. geodeta)
7. Kurs Adobe Animate – 15 os, KURSAdobe Premiere Pro – 15 os (t. grafiki i poligrafii cyfrowej);
8. Kurs - Fotografia analogowa – 10 os
9. Kurs - Masterclass Fine Art Portrait & Contemporary Photography – 6 os,
10. Kurs fotografii i filmowania dronem – 6 os (t. fotografii i multimediów)
11. Kurs - edytory tekstu – 5 osób,
12. Kurs - Teoria i Praktyka Funkcjonowania Sieci Komputerowych - 5 os
13. Kurs administrowania system operacyjnym LINUX – 5 os (t. informatyk),
14. Kurs Obsługi Css i HTML5 Oraz Podstawy Javascript – 8 os (t.informatyk)

1. Kurs - AUTOCAD stopień drugi – 10 os,
2. Kurs - AUTOCAD stopień trzeci – 10 os,
3. Kurs - kosztorysowanie w programie NORMA PRO – 10 os,
4. Wyjazdowe warsztaty z montowania okien i świetlików - 25 os (t. budownictwa i technik robót wykończeniowych w budownictwie)
5. Kurs SEP – 25 os,
6. Kurs - Programowanie sterowników logicznych SIEMENS SIMATIC S7-300/400 – kurs podstawowy – 5 os (t. elektronik)
7. Kurs -  Programowanie aplikacji WEBOWYCH w języku Java script – 10 os,
8. Kurs programowania w języku Python – 10 os(t. programista)
9. Kurs - Adobe Photoshop - Obróbka cyfrowa zdjęć i publikowanie w internecie – 10 os,
10. Kurs - Corel Draw - Grafika wektorowa – 10 os,
11. Kurs - Linux – administracja poziom zaawansowany lub podstawowy - 4 os (t. informatyk)
12. Kurs - Dobór i montaż pomp ciepła powietrze/woda - 8 os,
13. Kurs Dobór, montaż i uruchomienie urządzeń wentylacji mechanicznej z odzyskaniem ciepła – 8 os, 
14. Warsztaty OZE w Centrum Eko- Energetyczne w Suchorabie OZE -15 os, 
15. Kurs - Procesy produkcyjne w biogazowni oraz badanie urządzeń energetyki odnawialnej – 20 osób (t. urządzeń i systemów energetyki odnawialnej).

1. Kurs prawo jazdy kategorii B wraz z egzaminem dla 94 uczniów/uczennic (ZS1 - 24 os, ZS2 - 5os., ZS3 - 15 os, ZS6 - 50 os.).
2. Kurs Excela dla 360 uczniów/uczennic - będą to osoby chcące podnieść swoje kompetencje cyfrowe z ZS1/ZS2/ZS3/ZS5 i ZS6

3. Organizacja doradztwa zawodowego wraz z jobcoachingiem oraz warsztatów

   Wsparciem w ramach zadania objęci zostaną wszyscy zakwalifikowani do programu uczniowie i uczennice – łącznie 360 os. Zadanie realizowane będzie przez Partnera i obejmie indywidualne doradztwo zawodowe z jobcoachingiem. Etap doradztwa ind. realizowane przez wykwalifikowanych doradców zaw., którzy posiadają stosowne doświadczenie w tym zakresie. Celem tego etapu będzie określenie preferencji zawodowych uczniów i określenie ścieżki udziału w projekcie, a takżepodczas trwania projektu praca doradztwo i jobc. związany z aspektami zawodowymi współżycia społecznego. Zadanie realizowane przez cały okres projektu.

4. Warsztaty dla uczniów/uczennic objętych proj. „Ekologia w życiu codziennym”. Warsztaty z ekol. w codziennym życiu dla uczniów są niezwykle ważne i wartościowe z wielu powodów: Warsztaty pomogą uczniom zrozumieć znaczenie ekologii w ich codziennym życiu. Dzięki nim uczniowie dowiedzą się, jakie działania mogą podjąć, aby wprowadzić zmiany na rzecz ochrony środowiska. Warsztaty ekol nauczą praktycznych umiejętności, takich jak segregacja śmieci, uprawa roślin, oszczędzanie energii czy korzystanie z alternatywnych środków transportu. Z warsztatów uczniowie dowiedzą się, jakie problemy ekologiczne dotykają ich lokalną społeczność i jak mogą przyczynić się do ich rozwiązania. Dodatkowym elementem warsztatów będą informacje nt. budowania świadomości transformacyjnej obszaru śląskiego oraz elementy odnoszące się do tematyki transformacji jako procesu oraz transformacji energetycznej. Proj. przewiduje:

   36 grup po 10 uczniów/uczennic x 8h warsztatów.

Zadanie realizowane przez Lidera. Nauczyciele biorący udział w proj. pracują w jednej z 5 szkół zlokalizowanych w obrębie podregionu objętego procesem transformacji tj. m. Ruda Śląska – podregion katowicki. Realizacja tego zadania pozwoli nabyć nauczycielom zawodu umiejętności, kwalifikacje i kompetencje, które wykorzystane zostaną w przygotowywaniu uczniów do odbycia staży uczniowskich lub kursów zawodowych. Wiedza ta pozwoli

również nauczycielom opracowywać programy staży uczniowskich we współpracy z pracodawcami w sposób adekwatny do potrzeb rynku pracy. W ramach projektu 30 nauczycieli kształcenia zawodu uczestniczyć będzie w studiach podyplomowych (SP) oraz kursach i szkoleniach (K/S) podnoszących kompetencje i kwalifikacje zawodowe.

1. Kurs Transmisja cyfrowa w pojazdach oraz układy Centralnej Elektroniki – 2 osoby
2. Kurs Magistrala CAN i CANopen (ZS1) – 2 osoby
3. Kurs Pojazdy elektryczne i hybrydowe - technologia, eksploatacja i infrastruktura – 1osoba
4. Kurs z pomiarów elektrycznych oraz dozorowych  – 2 osoby

1. Kurs Lightroom  – 2 osoby
2. Kurs Adobe Photoshop  – 1 osoba
3. Kurs Social media - wizerunek marki i budowanie społeczności  – 1 osoba
4. Kurs #GenerativeAI w social mediach i marketingu  – 1 osoba
5. Kurs CorelDraw - projekty marketingowe  – 1 osoba
6. Kurs CorelDraw - wizualizacja produktów  – 1 osoba
7. Kurs barmana II st.  – 1 osoba
8. Kurs cukierniczy  – 1 osoba
9. Kurs kolenie canva  – 1 osoba

1. Kurs Automatyzacja, Robotyzacja i cyfryzacja procesów produkcyjnych (ARICPP)  – 1 osoba
2. Kurs - Automatyka inteligentnych budynków – 1 osoba
3. Kurs z programowania robotów przemysłowych KUKA - 1 os

1. Kurs Inspektora Nadzoru Terenów Zieleni  – 3 osoby
2. Kurs EWMAPA – podstawowa obsługa programu  - 1 osoba
3. Kurs EWMAPA – obsługa GESUT, BDOT, EGiB  – 1 osoba
4. Kurs na pilota drona o masie do 4 kg w zasięgu wzroku (VLOS/NSTS) w zasięgu wzroku  – 1 osoba
5. Kurs Podstawy modelowania 3D – Blender  – 2 osoby
6. Kurs Adobe InDesign  - 2 osoby
7. Kurs Modelowanie 3D  - 2 osoby
8. Kurs Affin2 osoby ty Photo i Affinity Designer - 1 osoba
9. Ma2 osoby sterclass Fine Art Portrait & Contemporary Photography  - 1 osoba
10. Kurs fotografii i filmowania dronem  - 1 osoba
11. Szkolenie Programowanie w języku Python  - 1 osoba
12. Kurs z Windowsa Server- Funkcje serwerowe bez tajemnic  – 2 osoby
13. Programowanie w PHP od podstaw - teoria i praktyka  – 2 osoby
14. Kurs administrowania serwerami funkcjonującymi w oparciu o system operacyjny LINUX  – 2 osoby

1. Kurs Tworzenie aplikacji mobilnych - oprogramowanie MAUI  – 2 osoby
2. Programowanie sterowników logicznych SIEMENS SIMATIC S7-300/400 – kurs podstawowy  – 1 osoba
3. Studia podyplomowe - Energetyka odnawialna  – 1 osoba